Fin des rencontres !

Fin des interventions scolaires pour cette année avec une rencontre en distanciel.

Quel bonheur de finir cette année avec une classe aussi dynamique et joyeuse !

On reprend les rencontres dès l’année prochaine, distanciel ou physiques, pour former les élèves à la reconnaissance des fake news, à l’esprit critique et qu’ils puissent plonger avec assurance dans leur vie de futurs citoyens !

N’hésitez pas à me contacter si vous êtes intéressé par une rencontre ! Pour rappel, voici leur contenu :

Bonnes fêtes de fin d’année tout le monde !

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Comment lutter contre l’emprise sectaire ?

J’ai eu l’honneur de participer au congrès Prisme organisé par l’Association pour la Science et la Transmission de l’Esprit Critique.

Une journée entière consacrée au sujet de l’emprise et des dérives sectaires.

La force de ce congrès était qu’il ne s’agissait pas uniquement de spécialistes scientifiques mais aussi de personnes rescapées, qui ont pu apporter leur éclairage sur le fonctionnement interne de ces organisations.

Les différentes tables rondes furent animés de main de maître par Thomas C. Durand, et Vled Tapas, de la Tronche en Biais. Bravo à tous le travail moins visible mais tout autant essentiel de tous les membres de l’association !

L’ensemble de la journée fut traduit en langue des signes française, c’est d’autant plus important que les sourds sont des cibles prioritaires pour ces groupuscules.

Vous pouvez voir l’enregistrement du Congrès ci-dessous. Je suis sur la table ronde numéro 2.

Longue vie à cet évènement essentiel !

Antonin Atger

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Films et complot : l’émission

J’ai eu l’immense plaisir d’être invité à l’émission RageBait pour parler films et complots !



En très très bonne compagnie avec Charlie Danger, Regelegorila et Mr Paf, nous avons parlé de certains de nos films préférés, de complots et de leur place omniprésente dans la fiction.

Aviez vous remarqué, par exemple, que les théories du complot s’avèrent quasiement tout le temps vrai dans les films ?

Et que le complotiste, mis au banc de la société, sera au final celui qui détient la vérité ?

Nous avons vu tout cela ensemble durant cette émission passionnante et dynamique !

Pour la voir :

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Comment transmettre l’information ?

Comment analyser l’information ? Comment la transmettre ? Pourquoi suis-je en costard ?

Les réponses à ces questions se trouvent ici : j’ai été invité à Zagreb pour une conférence organisée par l’Ambassade de France en Croatie, l’UNICEF et l’Agence des Médias Electroniques.

Le but ? Enseigner aux enseignants. Leur donner quelques clés dans leurs démarches pédagogiques. Les aider sur quelques points clés :

Comment estimer la validité d’une information ?

Quelles sont les limites de ces critères ?

Que faire quand l’auditoire refuse une information ? Quelles sont les raisons sous-jacentes ?

Merci encore pour cette opportunité, tout particulièrement à

Amélie Nodilo pour cette organisation sans faille. Je vous mets les liens de la vidéo en commentaire.

La conférence est en anglais, mais j’ai créé des sous titres français que vous pouvez activer.

N’hésitez pas à me dire ce que vous en pensez !

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Participation à la « Nuit Zététique »

Si nous parlions science toute la nuit ?

J’ai été invité à la Nuit Zététique 2025. Le sujet : « la science en danger ? », pour deux tables rondes :

La première autour de la science et la politique, pour expliquer comment le complotisme impacte les deux, et comment la science est manipulée à des fins politiques. Avec Robin Maillard, vulgarisateur d’histoire et Jérôme Heurtaux, professeur à Paris Sorbonne.

Notre table ronde commence à ce moment :

La seconde pour parler des liens entre science et fiction – pour un auteur de science fiction, c’est logique ! Nous avons parlé du rôle complexe, riche et ambigu entre les deux, et l’importance des stéréotypes. Avec Vincent Flibustier, créateur d’un site parodique et formateur, Isabelle Bauthian, autrice et illustratrice, Jeannie C Moria, autrice.

Notre table ronde commence à ce moment :

Merci à Thomas C. Durand et Vled Tapas pour leur invitation, Ombeline Lucas pour l’organisation sans faille, Alexandre pour la logistique, et de manière générale à l’Association pour la Science et la Transmission de l’Esprit Critique (ASTEC).

Merci à toutes les personnes rencontrées durant et pendant les tables rondes. Nathanael aussi intéressant que sympathique, Sushi Nihiliste pour les chouettes discussions du dimanche matin. Au plaisir de vous recroiser très bientôt !

Voici la vidéo dans son intégralité, toutes les tables rondes sont bien 😉

A bientôt

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La rhétorique du complotisme

Alors tout d’abord, qu’est-ce que la rhétorique ? Très simplement (vraiment) : l’art de convaincre. C’est ce qui va nous faire adhérer à un discours, à un propos.

Ok maintenant… qu’est-ce qu’un complot ? C’est l’action secrète d’un groupe de personnes dans le but de mentir, tromper, heurter, un autre groupe de personnes. Et un propos complotiste, c’est un propos qui sous entend la présence d’un complot pour expliquer quelque chose.

Attention ! Certains complots peuvent être vrais ! Mais pas tous ;).

Bon alors, quelles sont les concepts rhétoriques utilisés dans un discours complotiste, alors ? C’est ce que nous allons voir

Pour cela, nous pouvons diviser la rhétorique complotiste en fonction des trois principes fondateurs de la rhétorique : l’éthos, le pathos et le logos.

Éthos

L’éthos correspond aux caractéristiques de la personne énonçant le propos, pour convaincre.

Dans la rhétorique complotiste, l’éthos va se baser sur une ambivalence. La personne qui parle est A la fois experte ET rejetée du système. C’est un professeur reconnu, MAIS rejeté par ses pairs. Didier Raoult, Christian Perron.

L’éthos complotiste va donc jouer à la fois sur les outils du système et sur son opposition : légitimité intellectuelle, rejet social.

Nous retrouvons ça d’ailleurs dans la politique. Donald Trump est à la fois une personne qui a réussi au sens classique du terme – il est milliardaire, et en même temps il se positionne comme antisystème.

Pathos

Le pathos consiste à faire appel aux émotions pour convaincre.

La rhétorique complotiste se base beaucoup là-dessus. Il y a souvent un sentiment d’urgence de menace pour la société (« grand remplacement » / « contrôle par les vaccins »). Les mots choisis sont très souvent chargés émotionnellement « Great Reset », « the Swamp », etc.

Est également présent ce que l’on appelle la logique du black and white, le blanc ou noir, qui est à la fois un argumentaire logique et émotionnel. Les personnes complotistes ont davantage tendance à considérer le monde de manière binaire. Les bons, les méchants. Le blanc, le noir. Beaucoup de politiciens usant de la rhétorique complotiste vont jouer sur cette dichotomie. « Dans le monde des ténèbres, j’apporte la lumière. ». Il y a l’horreur de monde réel et la rédemption via le sauveur providentiel – souvent on trouve un écho religieux dans cette rhétorique.

Logos

Le logos concerne la logique utilisée au sein du discours pour convaincre.

La logique complotiste utilise plusieurs stratégies.

La première va être l’appel à l’ignorance. Comme on ne sait pas, ou qu’on ne sait pas tout, le raisonnement complotiste a autant de valeurs qu’une autre. On ne sait pas comment ont été construites les pyramides. Donc, l’idée que des aliens les ont créées et qu’on nous le cache devient légitime par défaut.

La logique complotiste se base également sur le postulat qu’il y A un complot qui va falloir démontrer. Cela est contraire à la démarche d’investigation classique (et idéale) : on assemble des preuves puis on arrive à une conclusion. Cela diffère également de la démarche scientifique classique, qui va élaborer une hypothèse, puis la tester, et la rejeter si les conditions ne sont pas bonnes, plutôt que de trouver une nouvelle explication pour maintenir l’hypothèse malgré l’absence de preuves.

Cela est facilité par la nature même d’un complot : par définition caché, et donc par définition sans preuve. Dès lors, l’absence de preuve peut tout à faire bien prouver qu’il y a un complot.

Les complotistes vont également faire eux un adage scientifique : l’absence de preuve n’est pas la preuve de l’absence. Ce qui est vrai, mais qui est utilisé dans la logique complotiste comme une preuve potentielle de complot, et non pas comme une humilité épistémique.

D’une certaine manière, nous pouvons aussi parler de raisonnement circulaire, au sens où la preuve d’un complot est simplement la réaffirmation de ce complot. Il y a un complot, et la preuve, c’est que certains affirment qu’il y a un complot. Nous voyons souvent, par exemple, dans les sources que citent certains articles complotistes, des liens amenant vers d’autres articles complotistes, qui eux-mêmes citent le premier lien comme preuve. Le raisonnement circulaire appliqué aux sources.

Nous pouvons également voir un raisonnement par comparaison : COMME il y a eu des scandales réels dans le monde pharmaceutique, ALORS nous pouvons postuler d’un complot pour les vaccins covid.

Le raisonnement complotiste s’appuie également généralement sur l’explication monocausale ou de la cause unique. Un complot Illuminati gère le monde et permet d’expliquer tous les problèmes que nous avons. C’est simple. C’est précieux pour le cerveau puisque l’explication est claire.  Mais bien sûr, le monde est plus complexe que cela. Cela se rapproche aussi de ce qu’on nomme l’appel au bon sens. Dans certains domaines, les recherches scientifiques ou les complexités techniques vont au-delà de nos perceptions intuitives de béotiens. Dès lors, une explication simple nous paraît bien plus convaincante, et peut être utilisée pour appuyer la validité d’une explication complotiste.

Enfin, un dernier point de la logique complotiste repose sur la causalité fallacieuse « non causa pro causa ». Après un biais de sélection pour choisir uniquement les événements pertinents, l’invention d’une causalité sera utilisée pour conforter la logique complotiste.

Voilà pour cette introduction !

N’hésitez pas à me dire si vous souhaitez que je rédige davantage d’articles sur le complotisme.

Antonin Atger

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Comment lutter contre l’emprise ?

Que faire contre l’emprise ?

J’ai été invité ce week-end aux Les Rencontres de l’Esprit Critique de Bastia avec l’association Émaho Corsica sur le thème de l’emprise.

Comment l’identifier ?

Comment lutter contre ?

Vendredi, nous avons animé 6 ateliers avec Pascale Garreau de Savoir*Devenir avec des élèves de 16 à 20 ans.

Nous avions créée un échange de SMS d’une relation amoureuse. Les jeunes devaient détecter les signaux d’une situation d’emprise.

Non seulement ils y parvinrent, mais garçons comme filles furent très critiques de cet ascendant de « Lucas » sur « Sophie », nos deux personnages !

Le soir, superbe spectacle de Régis Falque sur l’esprit critique où la chanson sur les « biais cognitifs » reste dangereusement en tête ;).

Samedi, conférence à 4 mains avec Benoît JUDDE (Agence J et D) sur l’emprise interpersonnelle et l’emprise sectaire.

Enfin, grande table ronde où de nombreux experts ont pu évoquer toutes les facettes de ce problème complexe et si important : Léa Choue, Jean-Pierre Parrocchetti, Paule Maerten, Marie-Pierre Finalteri, Amélie DUMAINE.

Merci encore pour ces rencontres, cette confiance et pour ces moments.

Au plaisir de nouvelles péripéties corses !

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Les créations des élèves pour « Self Data »

Quelque chose de fabuleux s’est passé de cette salle.

Moi en salle de conseil

Les classes du projet Self Data sont venues présenter leur travail de toute une année.

Il y avait donc des élèves du CM1 à la 4e, de 10 à 14 ans, qui sont venus dans cette magnifique salle des conseils de Métropole de Lyon.

Les élèves

Self-Data, c’est un projet d’un an où nous imaginons que nous envoyons des téléphones portables en 1942 pour aider les résistants.

Le projet Self Data

Durant l’année, les élèves vous résoudre des missions pour apprendre à faire des mots de passe plus solides, pour traquer les données personnelles qu’ils peuvent laisser sur Internet.

En enseignant ces précautions aux résistants de 1942, ils apprennent eux-mêmes à être plus vigilants.

Voici la conclusion de ce travail : des objets qui permettront de diffuser ce qu’ils ont appris à d’autres classes,.

Parmi les projets mis en avant par les élèves, il y avait un super podcast créé par la collège Jacques Duclos.

https://college-jacques-duclos.blogs.laclasse.com/podcast-retour-sur-la-classe-culturelle-numerique-self-data-2025/

Un magnifique livre numérique avec son, organisé par l’école Alain Fournier.

Le journal numérique

Et des posters de l’école Léon Jouhaux.

L’une des beautés de cet évènement est que ce fut un échange entre « générations d’élèves » qui ont pu parler ensemble de leurs expériences.

Bravo à tous les élèves pour cette année fantastique, pour leur intelligence, leur énergie et leur bonne humeur. Bravo aux professeurs pour avoir tenu ce projet jusqu’au bout.

Au plaisir de renouveler l’expérience avec ERASME l’année prochaine !

Pour plus d’information sur ce projet : https://www.laclasse.com/portail/inscription_CCN/SELFDATA.pdf

Pour voici ce que nous avons fait avec les classes durant cette année de « Self Data » : https://selfdata.laclasse.com/

Pour s’inscrire à la classe culturelle numérique « Self Data » : https://www.laclasse.com/portail/inscription_CCN/index.html

À noter que ce projet a reçu le prix Européen Voices à Zagreb cette année ! https://voicesfestival.eu/get-involved

Voices

Si vous êtes professeur de la Métropole de Lyon et que vous êtes intéressé par ce projet, n’hésitez pas à nous contacter !

Ma tête
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Mon audition à l’Assemblée Nationale

Ce matin, j’étais auditionné par l’Assemblée Nationale sur le sujet de la santé mentale des mineurs sur Tiktok.

Cet échange s’est fait en compagnie d’Audrey Chippaux, avec qui j’ai déjà collaboré. Je lui avais prêté main forte pour la rédaction de son ouvrage « Derrière le filtre », qui aborde en détails tout le système des influenceurs sur les réseaux sociaux… et leurs dérives.

Durant une heure, j’ai tenu à expliquer ce que disait la science de l’impact de Tiktok sur les mineurs.. Qu’il fallait regarder dans les yeux les aspects les plus graves de ce réseau, sans négliger les avantages, car il y en a.

Observer ce sujet dans toute sa complexité, avec une approche concrète, exhaustive et rationnelle.

Vous retrouverez mon intervention à ce lien :

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J’ai remporté un prix européen !

J’ai remporté le prix Européen de Voices, dans la catégorie « Data Wellbeing » !



Chaque année, le festival Voices récompense 10 personnes pour leur engagement dans le monde du journalisme ou de l’éducation aux médias et à l’information.

C’était ce samedi, à Zabreb.


Au delà de la superbe cérémonie, ces deux jours de festival m’ont permis de faire de belles rencontres, tisser des liens européens très forts avec des chercheurs, des journalistes et des acteurs européens du monde de l’information et de l’éducation aux médias.

J’ai aussi découvert Zagreb, ses belles collines, ses musées atypiques (comme l’excellent « Musée des relations brisées ») et ses restaurants cachés.

Ce prix est collectif. Mon travail s’est effectué au sein de la Métropole de Lyon, avec le laboratoire ERASME en collaboration avec le Réseau Canopé, autour des classes culturelles numériques.

Depuis deux ans, nous imaginons avec les élèves de la Métropole une histoire où nous parvenons à envoyer 10 téléphones portables de passé en 1942.

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Les élèves ont pour mission d’aider les résistants de cette époque à utiliser leurs téléphones portables en préservant leurs données personnelles. Ce faisant, ils apprennent eux-mêmes à faire attention à leur information en ligne.

C’est ce travail de longue haleine qui a été récompensé ce week-end. Merci à toutes les personnes qui ont participé et qui participent encore à cette belle aventure.

A bientôt !

Antonin A.

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